DSM-5118 DSM-5 | 의사소통 장애 (Communication Disorders) 요약 | 진단 기준 | 특징 | 감별 진단 방법 | 발병 원인 | 유병률 진단 기준언어 장애 (Language Disorder): 언어의 습득 및 사용에서 지속적인 어려움이 있으며, 이해 또는 생산의 결함으로 인한 것입니다. 이러한 언어 능력은 나이에 비해 상당히 낮아 기능적 제한을 초래합니다.말소리 장애 (Speech Sound Disorder): 말소리의 발음에서 지속적인 어려움이 있어 말의 명료성에 지장을 줍니다.아동기 발병 유창성 장애 (말더듬) (Childhood-Onset Fluency Disorder, Stuttering): 정상적인 말의 유창성과 시간 패턴에 장애가 있어 사회적 참여나 학업 또는 직업적 수행에 제한을 초래합니다.사회적 (실용적) 의사소통 장애 (Social (Pragmatic) Communication Disorder): 언어 및 비언어적 의사소.. 2024. 9. 9. DSM-5 | 지적 장애 (Intellectual Disability) 요약 | 진단 기준 | 특징 | 공존 질환 | 발생 원인 진단 기준지적 기능의 결함: 추론, 문제 해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학습 및 경험으로부터의 학습을 포함하며, 임상 평가와 표준화된 지능 검사를 통해 확인되어야 합니다.적응 기능의 결함: 개인 독립성과 사회적 책임에 대한 발달적 및 사회문화적 기준을 충족하지 못하게 합니다. 지속적인 지원 없이는 의사소통, 사회적 참여 및 독립생활과 같은 일상 활동에서 기능 제한이 발생합니다.발달 기간 동안의 발병: 지적 및 적응 결함은 아동기 또는 청소년기에 존재해야 합니다.심각도 수준 및 영역별 특징DSM-5는 적응 기능 수준에 따라 네 가지 심각도 수준을 명시합니다:심각도 수준개념적 영역사회적 영역실용적 영역경도 (Mild)학습에 어려움이 있으며, 복잡한 일상 생활 과제에 대한 지원이 필요합니다.사회적 판단이.. 2024. 9. 9. 이전 1 ··· 27 28 29 30 다음